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史博館推出「我與酷獸的大冒險」數位課程， 周邊四所國小500名師生率先體驗
發佈日期：2023-05-14
國立歷史博物館執行「智慧博物館計畫」2年期間，研發出「我與酷獸的大冒險」創意學習數位體驗課程，以「發現美是什麼」為跨域核心目標，結合美感藝術與自然生態的創意學習課程，包含線下臺北植物園AR實境探索、線上環景解謎遊戲式網站。112年度開放國小三至四年級師生申請，上半年與臺北城南地區周邊四所學校率先合作，包含國語實國小、東門國小、西門國小及南門國小共同啟動，預計約500名師生參與體驗。史博館館長梁永斐表示，此數位體驗課程從創造館藏（人文）、環境（自然）、生活（人）三者的連結出發，將館藏結合臺北植物園區內多樣的生態內容，推動自然與人文整合的在地體驗。另搭配「我與酷獸的大冒險」線上創意解謎網站，提供學生實境體驗之前或之後，在學校或家中以橫向捲軸遊戲式玩法，跟著主角「酷獸」勇闖五大關卡探索解謎。學生在探索過程會發現部份知識點是在課堂上學習過的，不僅有成就感，更讓學生體會知識運用的重要。深化學生多面向核心素養的綜合學習，並拓展學校更多元的學習資源。
本次四校合作由東門國小三年級師生於5月4日首先體驗，透過探索體驗、觀察環境與生活的連結，引發環境、生活、歷史的好奇心及想像力，達到提升自主行動、溝通互動與社會參與等核心素養。遊戲過程中學生紛紛表示，「我與酷獸的大冒險」數位體驗讓學習變得好玩，覺得很有趣，也期待下次到史博館實際體驗文物。
史博館學習資源長期以城南在地知識為核心，結合學校與博物館的資源連結，以數位跨域的內容提供學校融入校本彈性學習課程，使博物館學習資源有效被學校運用。112年上半年度四所館校合作從五月起至六月底，預計服務四所學校三至四年級共15班級、500名師生。下半年度「我與酷獸的大冒險」創意學習數位體驗課程預計10至11月舉辦，即日起開放申請，詳情請見史博館學習資源頁面公告：https://reurl.cc/MRea4X 。
國小師生開心於植物園內闖關大冒險
學生分組合作，共同創作數位荷花池並與作品拍照互動
遊戲畫面：學生觀察AR 3D荷花與真實環境的構成遊戲
遊戲畫面：學生以3D陀螺在真實環境的互相挑戰互動
